再版前言

      近年来，随着经济全球化和信息技术的迅猛发展，特别是我国加入WTO后，对外贸易飞速
发展，对商务工作者提出了更高的要求。要求商务工作者不仅要把握我国对外贸易方针政策法
规，还要懂得国际贸易基本理论和知识，更要具有熟练处理各种业务的技能。商务应用文写作
作为主要业务技能之一，如果能正确熟练地掌握，将会使你如虎添翼。反之，将会严重影响工
作效率和业务的展开，轻者贻笑大方，重者贻误商机，甚至给国家带来重大经济损失。因此加
强商务应用文写作教学已成为人们的共识。
      本书主要面向中等职业学校国际商务或相关专业学生，以及从事或将要从事国际商务工
作的人员。内容涉及业务流程中最常用的主要业务文书,包括方案、调研报告、经贸信息、广告、
说明书、商务信函、电子邮件、会谈纪要、合同、招标投标。
本书主要特点如下：
第一，理论够用，内容实用。选取商务活动中最常用的文种，写作知识既适合职业院校学生的
接受能力，又能满足社会对职业院校学生从事商务工作的要求。
第二，以案例为引导，避免枯燥、抽象的知识说教，让学生在情景中学习，在训练中提高。
第三，每个文种采用模块式结构展开。
模块一“情境介绍”，用案例的方式将学生带入特定文种的写作情境中，自然生动地介绍该文
种的概念、用法。
模块二“写作模板”， 用例文的形式将每个文种格式展示给学生，并加以详细说明，使读者了
解每一步写作的具体要求，注意事项，力求做到简明、直观、重点突出，便于模仿，便于记忆。
模块三“范文点评”，通过对范文的点评加强学生对写作知识的了解，使学生形成较高的写作
起点和品味。
模块四“案例写作”，从案例到写作再到构思分析，让学生领略从选材、构思、格式到行文的
写作全过程，旨在帮助学生实现从欣赏到写作的飞跃。
模块五“病文诊治”，基于教师多年写作教学的经验，将初学者容易犯的错误列举出来，并加
以分析纠正，使学生避免犯同样错误。
模块六“思考与实训”，给教师和学生提供丰富实训材料，让学生将所学知识运用于实践，通
过实践形成技能。
最后是“本章知识小结”，这个模块是对前六个模块中所涉及的知识的明确、整理、归纳、拓
展和提升。
七个模块按照从感性到理性、从具体到抽象的顺序排列，符合人认识的规律，必将减轻学生学
习的难度，同时也有益于促进教学方法的改进。
第四，形式新颖，轻松活泼。
“老师的小提示”是对以点评例文为基础讲解写作知识的补充。
“小贴士”介绍新概念。
“相关知识链接”能拓展本章写作知识。
“小思考”结合相关内容引出一两个小问题，旨在引起学生注意、思考和兴趣。
第五，本书再版增加了“思考与实训”练习的答案，方便教师和学生参考，使实训教材更实用
 更好用。
      总之，本书力图从学生的年龄特点出发，从初学者的需要出发，生动、形象、直观、便
于模仿、便于记忆；语言亲切，打动读者；形式活泼多样，图文并茂，吸引读者。让教师教得
方便，使学生学得轻松，让学生在实践情境中学习，在训练中提高商务应用文写作能力。
本书的编写凝聚了多位老师的心血。苏欣老师主编全书并组织大量图片；唐友莲老师编写第一
章方案、第二章调研报告；王雨老师编写第三章经贸消息、第六章商务信函；尚丽英老师编写
第四章广告文案、第五章商品说明书；张伟利老师编写第七章电子邮件；邓晖老师编写第八章
会谈纪要；林梅编写第九章合同、第十章招标投标书。
本书的编写还得到了各级领导的支持，这里一并感谢！
由于水平有限，不妥之处恳请读者批评指正！

                                                2010年4月20日