前 言

    人力资源管理心理学是一门研究人力资源管理与开发活动中人的心理活动和行为规律，
并致力于将心理学的研究成果和理论应用于人力资源管理实践的学科。在以知识经济为特
征的21世纪，企业间的竞争更多地表现为人才的竞争，如何发挥人力资源的价值、提升核
心竞争力是企业关注的焦点。因此，正确认识个体差异，识别员工的特质、能力和真实意
愿，关注员工的身心健康，使员工从工作中获得心理满足，以激发员工的潜能并提高工作
成效，成为当前学界与管理实践领域面临的重要课题。在我国的人力资源管理实践中，目
前很多企业对员工的心理管理还不够重视，在相关研究和教材建设方面也比较滞后。基于
以上原因，我们编写了本教材。
    全书分为三篇，共10章，内容涵盖了人力资源管理心理学的概念与发展历史、人力资
源管理心理学的实践、员工心理的维护与发展等完整的知识体系。适合于人力资源管理及
相关专业用作专业基础课或选修课教材，也可以作为在职员工培训和自学辅导的教材。
本着创新和博采众长的精神，本教材吸收了国内外优秀的人力资源管理类和心理学教材精
华，力求做到体系完整和重点突出，充分体现时代特点，反映了“人事管理”逐渐被“人
力资源管理”所取代的过程中人力资源管理心理学发展的最新进展和发展趋势，形成了具
有特色的结构体系。同时，遵循理论联系实际和学以致用的原则，力图使读者既能把握本
学科发展的脉络和趋势，又能立足实践，因而，本书具有以下鲜明的特点：
（1）系统性强。本书从心理学的角度及改善人力资源管理的视角，对人力资源管理心理学
的基础理论和方法进行了全面介绍，希望能够帮助学生和管理者建立先进的人力资源管理
心理学理念，善于运用本学科的基本理论和方法，分析解决管理实践中的实际问题。
（2）突出实用性。本书以突出实用性为主，概念和理论讲述力求简洁、精炼；整体风格突
出实用性和可操作性。书中把理论和实践、量表测试与技巧、案例分析和讨论等内容相结
合，使学生和读者不仅能够学习和掌握人力资源管理心理学的理论知识，更重要的是借此
培养学生或管理者必备的人力资源管理心理学的知识和技能。
（3）形式活泼，内容新颖。书中广泛运用图文和表格，使得教材内容变得清晰、直观、
生动，增加读者的感性认识。每章后附有讨论问题、参考文献或网站资源，便于学生进行
拓展学习和提高。
（4）案例与知识点丰富，富有启发性。本教材正文配以阅读资料和分享案例，正文和案例
及知识点相互穿插，在阅读正文的同时也可以跳跃式阅读相关资料，既拓宽了学生视野，
弥补了课内教学的不足，也便于学生进行深度探索。每章后的案例讨论有助于培养学生发
现问题、分析问题和解决问题的能力，以及培养学生的实践和创新精神。
（5）心理测试的运用。本书从第二章开始在每章末都提供了相关的心理测试，供学生自
测或对他人进行测试，具有较强的参考价值，利于学生体验和掌握心理测量工具的使用方
法和操作过程。师生在使用时可根据需要和时间加以适当选择，也可用此开展实证研究。
全书由刘晓宁和赵路共同任主编，具体分工如下：全书大纲由赵路拟定，刘晓宁审定；其
中第一章、第二章、第五章、第九章、第十章由刘晓宁撰写，第三章、第四章、第六章、
第七章、第八章由赵路撰写；各章后的心理测验由赵路编写，并由赵路统稿、刘晓宁审阅。
本书在撰写过程中，参阅了国内外大量的文献以及许多前人的研究成果，在此向他们表示
感谢。也非常感谢对外经济贸易大学出版社相关工作人员，他们对我们工作的支持和有益
的建议是我们写作本书的动力。
    由于作者水平有限，加之时间仓促，书中难免有错误和疏漏之处，恳请读者不吝指正。
我们希望通过本书和大家交流，以不断弥补自身不足，完善和更新学科内容。

                                                        作者
                                                    2010年6月