前 言

　　计算机问世以来的半个多世纪，人类社会迅速由产业社会向信息社会过渡。在信息社会中，信息成为比物质和能源更为重要的资源，以开发和利用信息资源为目的的信息经济活动迅速扩大，逐渐取代工业生产活动而成为国民经济活动的主要内容。以计算机技术为核心的信息技术革命是社会信息化的动力源泉。信息社会对人才的培养提出了更高的要求和标准，掌握计算机知识并具有良好的计算机应用能力是适应信息社会要求的基础。在新的形势下，要求大学生具有更丰富的计算机知识和更强的计算机应用能力，能够在今后工作中将计算机技术与专业知识紧密结合，使计算机技术更有效地应用于各专业领域。

　　“计算机应用基础”课程是大学生必修的公共基础课程，也是学习其他计算机课程的先导课程。本课程的教学内容是根据计算机基础教学的基本要求，从计算机技术发展的趋势和教学改革与对人才培养的需求出发，实现知识传授与能力培养的有效结合，体现以有效知识为主体，构建支持学生终身学习的计算机知识基础和能力基础，反映计算机技术的最新发展。

　　为了计算机基础教学的需要，满足社会对人才的需求，作者编写了本教材。本书着眼于知识、能力和素质的培养，全面系统地介绍计算机软、硬件知识与基本技术，使学生掌握计算机系统的基本工作原理，具备熟练操作计算机的能力，具有较强的计算机系统安全与社会责任意识，为后续计算机课程的学习和计算机应用打下必要的基础。

　　全书分为学习篇和实验篇两个部分。学习篇作为理论学习用，共包括计算机基础知识、Windows XP操作系统、Word 2003文字处理、Excel 2003电子表格、PowerPoint 2003演示文稿、计算机网络基础与Internet应用、多媒体技术基础和计算机信息安全基础等内容。学习篇侧重于介绍计算机的基本概念和实际应用操作，力求做到由浅入深、循序渐进。实验篇作为上机操作用，共包括12个实验，每个实验有实验目的、实验内容和实验思考等内容，帮助读者更好地掌握各种操作技能。

　　本书可以作为高等院校各专业计算机应用基础课程的教材或各类计算机培训班的教材，也可供社会各类计算机应用人员阅读参考。

　　本书由刘卫国、孙鑫鸽主编。第1，2，7，8章由刘卫国编写，第3，4，5，6及实验篇章由孙鑫鸽编写。参与部分编写工作的还有蔡立燕、蔡旭晖、童键、舒卫真、文碧望、石玉、吴倪、刘苏洲，在此表示衷心的感谢。

　　由于计算机技术发展很快，加上编者水平有限，书中难免有不妥之处，恳请广大读者批评指正。