前 言

　　秘书是一个传承久远的职业，写作是秘书的一项核心技能，秘书文案是秘书教学中的传统课程。秘书文案的课程和书籍很多，这些教学内容中的知识和训练往往都是和政府机关、事业单位或者大型企业的日常事务相关，而事实上随着市场经济的兴起，小微企业的数量在社会的各个机构中占据了绝对主导的地位，也正是这些中小型公司吸纳了我们大多数学生的就业，也就是我们教育培养的秘书日后将在小微企业的岗位上发挥自己的才干和专业技能。本书的特色是全书的所有内容如文种、任务和项目、知识点、例文以及参考范文等都围绕学生的实际校园生活和日后在小微企业的工作实际展开，现实感和实用性是本书的最大追求。

　　本书针对高等职业教育的特点，贯彻项目化教学改革的要求，全书共分五编，内容包括：概论公用文书、事务文书、日用文书和传播文书。全书设计了多个项目和写作任务，这些项目和任务要么和学生现在的校园生活有关，要么和学生日后在小微企业的工作实际有关，由浅入深，逐步推进。以实际任务的完成为中心，以“工具箱”的方式提炼、组织写作知识，让学生在完成实际任务的过程中，体验实际工作对多种文体的不同需要，体验文体之间的细微差异;并在完成实际任务的过程中，体验写作的真实感，获得成就感，从而调动学习的主动性与积极性，锻炼写作能力，提高写作水平。

　　本书是浙江金融职业学院文秘教研室在秘书文案课程教学中的多年积累，在教学过程中，教师可以根据学生的专业水平，在任务难度上有所选择与侧重。应用写作具有很强的综合性，需要多方面知识的储备与积累;应用写作又具有很强的实践性，写作能力的提高需要“躬行”，而且要“不辍”。希望本教材能够成为高等职业教育写作教学改革的有益探索，促进学生写作能力的提高。

　　本书是浙江省特色专业建设成果。本书的出版得到了对外经济贸易大学出版社的支持和帮助，同时参考了许多专家和同仁的成果，在此一并表示衷心的感谢。

　　由于编者水平所限，书中如有不妥和不完善之处，恳请专家、学者不吝赐教。