再版前言

　　远程教育主要借助于网络学习，不能到课堂听老师讲授，因此，一本好的教材就显得特别重要，好的教材就是好的老师。

　　《公共管理学》教材自出版以来，已经历时5年，主要作为对外经济贸易大学远程教育公共管理学科的教学用书，深得学生好评。它主要有这样一些特点：一是内容丰富，基本涵盖公共管理学的主要议题;二是体系完整，包括公共管理基础知识、公共部门过程管理及公共资源管理三个部分，各部分之间具有内在逻辑;三是深入浅出，从基本概念入手，对每一个理论和原理的阐释清楚明了;四是编排新颖，便于学习，每一章前都有本章节的重点难点提示，章节后有对本章内容的总结，然后是针对本章内容的练习题，最后是根据本章所涉及基本知识和原理的实际案例剖析。

　　但由于时间推移而带来的变化，以及在使用过程中发现的一些具体问题，使得本书在适用5年之后，有进行再次修订的必要。如，在公共管理领域里的一些理论上的重要创新，公共政策的变化和政府改革的新的规划和进程，公共部门变革的新趋向，一些由于时间的推移显得已经过时了的案例的更新，学生在使用本书过程中问题集中较多的章节等等，都是本次修订的重要依据。

　　本书修订过程中，对两章内容进行全面修改，分别是第八章“公共部门人力资源管理”和第十一章“公共部门信息资源管理”，这两章的修改工作是由我的研究生陆苑琪协助完成的。其他部分根据其不同情况，不同程度地进行修改。刘哲西、任治奇、马楠、刘甜、廖云翔、王伟强、颜拓、娄云、李璇、洪嘉等同学在修订的过程中从资料收集、图表制作、文字校对、具体修订等不同方面给以协作，在此一并表示感谢。

　　对在本书的修订工作中对外经济贸易大学出版社编辑李晨光老师给予的大力支持表示感谢。