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英语语法实训教程(含光盘)

  • 作者:郑继明 主编
  • 丛书名:全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材
  • 版次/印次:1/1
  • ISBN: 9787566310323
  • 出版社:
  • 出版时间:2014.8
  • 开本:185mm×260mm
  • 字数:248千字
定价¥29.00会员价¥26.10

每单第一本书运费10元,之后每本书累加5元

  • 介绍/前言
  • 目录

  前 言

  随着我国改革开放的加大和经济文化的腾飞,英语的作用日渐凸显。作为英语学习拐杖的英语语法学科在高职高专也得到了重视。高职高专英语语法课程已经开设多年。这门课程对学生英语学习的帮助是毋容置疑的。它对学生的英语学习起到了某种架构的作用,给学生语言技能的提高奠定了一定的基础。但是,多年的语法教与学告诉我们,英语语法未能体现它在英语教学和英语学习中应有的地位。这与目前的英语语法书籍不无关系。虽然目前在中国的图书市场上,英语语法的书籍层出不穷,但适合英语语法教学的教材却很鲜见。现有的英语语法书籍大多是对英语句子语法现象的解释或说明。这种仅限于对英语句子的解释或说明有其不足之处。句子层面的语法所涉及的语境和语义都相对狭小,不利于提高英语学习者的语法应用能力。本作者从事高职高专英语语法教学多年,深感有必要打破常规、突破句子语法,从语篇的角度来开展英语语法学习和研究。虽然篇章或语篇语法的提法还缺乏一定的理论基础,《英语语法实训教程》大胆地从篇章和工作岗位的角度去尝试语法的教学,希望它的出版能对英语学习者带来较大的帮助。我们编写的《英语语法实训教程》供普通高职高专学生和英语爱好者使用。本教材的编写着眼于夯实学生的语言知识基础,培养学生的英语语法应用能力。

  本书突出如下几个方面的特点:

  1. 突出篇章语法

  以往的语法教材比较注重句子层面上的语法学习。本教材试图突破这一传统的语法学习观念,以篇章为主。学习者通过对篇章的学习认识语法的规律所在,从对语法的感性认识逐步上升至理性认识。

  2. 注重教学活动设计

  语言教学的教学趋势是用活动使学生在语言实践中学习。为此,本书的内容围绕应用英语的所涉及的工作岗位所需的篇章,结合英语的听、说、读、写设计多种语言交际活动,使学生在完成多种活动的同时了解并掌握语法知识,同时提高了语法运用能力。

  3. 强化语言应用能力的培养

  本书注重语言能力的培养,突出语法的实用性和实践性,这也是整个编写过程体现的“纲”。学习者不是为了学习语法而学习语法,他们学习语法是为了更好的使用英语语言。本语法书义不容辞力求做到这一点,尽量建立语法与行业的联系,通过设计听、说、读、写、译项目把语法和行业的语言运用有机地结合起来。

  本书以语法项目为主线,结合行业的情况重点对如下语法项目开展实训:动词、非谓语动词、谓语动词时态、谓语动词语态、谓语动词语气、短语动词、基本句型、名词性从句、状语从句、定语从句、连接词。每个单元都有实训总目标,并通过一到两个项目来实现这一目标。每个项目主要由下面几个元素组成。

  1)实训目标(Objective):每个项目又设置一个实训的目标。这一目标使教师和学生都能明确这一个项目的实训要达到什么目的。

  2)实训情境(Circumstances):依据多行业的工作岗位来设置情境,尽量体现“做中学(learn by doing)”的职业教育理念。

  3)实训步骤(Procedures):其框架主要由两大部分组成:语法知识学习和语法实训。语法知识学习强调对语法规则的介绍简明扼要。语法实训包括案例学习和语法操练。案例学习主要通过听、说、读来完成。通过对应用文篇章进行听、说和读三项技能的练习与研究,加深学习者对语法规则的认识。操练主要是带有工作情境的翻译操练和写作操练,尽量和行业联系起来,翻译主要以翻译与行业有关的篇章为主,写作主要以汉译英语为主,体现限定性写作,有别于自由写作,更有利于学习者对语法规则的学习与运用。

  本书的编写主要由广东省江门职业技术学院外语系从事语法教学多年的郑继明副教授、源良升、区永超、张慧、谭琳、薛海英等老师担任编写任务。其中,谭琳编写第一、二单元,薛海英编写第三单元,源良升编写第四、六单元,张慧编写第五单元,郑继明编写第七、八单元,区永超编写第九、十、十一单元;其他参编的老师负责对所编写的材料进行校对整理。

  感谢英语学习者选择《英语语法实训教程》,尝试从另一个角度对英语语法进行学习。我们也真诚的希望此书能帮助你了解、实践英语基本语法,提高自己的英语语法运用能力。

  感谢广东科贸职业学院外语系曾元胜副教授、江门职业技术学院外语系黄启汉副教授和罗光文副教授对本书编写的关心和支持。

  感谢柳州师范高等专科学校郑丹妮老师为本书制作PPT。

  我们还要特别感谢北京对外经济贸易大学出版社有限责任公司在本书出版发行方面给予我们的大力支持以及谭利彬老师对本书的关心和帮助。

  由于编者水平有限,本书的疏漏与不足在所难免。在使用本书的过程中,如有何好的建议,敬请与编者(zhengjiming@126.com)联系。