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商务英语精读教程

  • 作者:徐 凡
  • 丛书名:全国教学型本科院校商务英语系列规划教材
  • 版次/印次:1/1
  • ISBN:9787566316257
  • 出版社:
  • 出版时间:296千字
  • 开本:185mm×230mm
  • 字数:296千字
定价¥30.00会员价¥27.00

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  • 介绍/前言
  • 目录

  前言

  我国商务英语教学始于20世纪50年代初期的外贸英语。截止到20世纪80年代,外贸英语函电、西方经贸报刊选读(即商务英语阅读的前身)、外贸英语口语等是期间的代表性主干课程。80年代末,覆盖面更宽的现代“商务英语”日臻成熟,西方经贸报刊选读等课程亦更名为商务英语阅读等类似名称。目前,我国高校商务英语教学的主要目标,是培养具有扎实的语言基本功,熟练掌握英语读、写、听、说、译五种技能,通晓国际贸易知识与实务,具有较强沟通能力、应用能力和较高综合素质的复合型商务英语专门人才。Hutchinson&Waters等国际知名学者认为商务英语是专门用途英语(ESP)的一种,这一理念至今已获得国内外学术界的普遍认同。

  商务英语直接面向国际商务沟通能力的培养,商务实践所涉及的任何知识、技能,甚至方式、方法等均隶属于其研究范畴。因此,商务英语是商务专业知识、英语语言能力和跨文化应用能力的综合,不应被简单当作英语的一种应用变体。这一复合型特征使商务英语侧重于综合素质的培养,也对教学方式、方法等提出了更严格要求。

  作为各类英语考试不可或缺的一部分,阅读理解所占分值呈逐年上升的趋势,也是评估学生英文综合基础的一项关键指标。如何提高阅读能力已经成为英语教学中的一项重要课题。商务英语阅读是语言能力训练的重要环节和重要媒介,教学内容涉及商学导读及语言训练,知识性与功能实用性相得益彰。

  在后金融危机时代,国际政治与世界经济秩序风云变幻,危机阴霾仍未彻底消散,股市、债市、汇市等资本市场持续动荡,冲击、颠覆着国际合作方式甚至思想观念。为了更好地应对外部挑战,对于高层次复合型国际商务人才的培养刻不容缓。

  经过深入市场调研与综合分析,笔者发现,目前国内通行的商务英语阅读课程教材数量有限,主要有2011年6月高等教育出版社出版的《商务英语阅读》(第2版),2008年10月对外经济贸易大学出版社出版的《商务英语阅读》,2005年12月外语教学与研究出版社出版的《商务英语阅读》等,再版现象比较普遍并存在一些明显问题,例如:(1)教材编写者大多从事英语语言或教育学研究,缺乏足够的商务或经贸学术背景,致使文章选材不足以将语言训练与商务知识融会贯通;(2)编写体例雷同:将文章按主题分成若干单元,再对语言难点加以注释,并配以传统的阅读练习题型;(3)文章题材缺乏时效性,难以反映世界政经格局的现状及趋势;(4)习题编写大多围绕核心词汇的运用,语言技能的训练与商务语境尚未实现有机结合;(5)缺乏实务性模拟实践,如商务案例分析,对事件背后的深层次解读和分析不足。

  本教材尽力规避同类教材之不足,并适当借鉴西方经济学教材中的核心术语、概念及原理,取材均源自西方主流期刊,兼具时效性,趣味性与实用性。具体特点如下:

  一、教学对象

  选题紧扣国际财经新闻及评论前沿,传送时效性财经信息,选题涵盖世界经济、中国经济、国际商务和环境保护四大领域,具体涉及:宏观经济、货币政策、国际金融、国际合作、企业家精神等主题。选题及选读课文具有一定专业深度,适合国内高等院校商务英语专业及国际贸易、工商管理、财政金融等专业的大三学生使用。

  二、内容特点

  1.??课文选自《经济学人》等权威国际财经期刊,以期使读者领略主流的财经文体与行为规范。

  2.??紧贴时事,选题均为近年发生的重要国际财经事件,以保证课文的时效性。

  3.??练习题兼具实用性和知识性,与现行国际语言测试模式相对接,参考新托福、雅思的阅读能力测试体例,同时使重点词汇所依托的句子尽量与商务语境相映衬。

  4.??配置案例讨论章节,使理论与实践互为依托。

  5.??单词释义准确,参照权威英汉双语工具书,便于查阅、理解、记忆。

  6.??借鉴ESP教学理念,系统遵循Hutchinson&Waters在《专门用途英语》“EnglishforSpecificPurpose”中所提出的指导原则,以提高学生的学习自觉性和参与度。

  7.??难度适中,适合课堂教学及自学使用。每篇课文设有生词释义和长难句注释。

  三、体例结构

  全书总共12个单元,每单元分为视频空间、阅读园地、案例讨论三个部分,内容难度由浅入深,以提高阅读趣味性与积极性。视频新闻节选自彭博社等西方主流财经媒体,随附问题紧扣篇章主题。阅读园地包括课文以及:1)单词注释,2)长难句释义,3)专业术语,4)知识拓展,5)课后练习等模块。此外,为了鼓励学以致用及独立思考,本教材还专设案例讨论单元,以每章的商务主题为情境,提供正反两方论点,启发读者深入解读财经事件,明辨事实真相。

  本教材编写承蒙相关专家学者和出版单位的大力支持,在此谨致衷心谢意。全书如有任何欠缺之处,敬请广大读者及时批评指正。