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商务英语报刊阅读(第三版)

  • 作者:曹丽燕
  • 丛书名:新世界全国高职高专院校规划教材·商务英语专业
  • 版次/印次:3/1
  • ISBN:9787566317155
  • 出版社:
  • 出版时间:2017年1月
  • 开本:185mm×260mm
  • 字数:208千字
定价¥26.00会员价¥23.40

每单第一本书运费10元,之后每本书累加5元

  • 介绍/前言
  • 目录

  前言

  2006年,本人出版了《商务英语报刊阅读》的初版,所选用的报刊材料均选自ChinaDaily的财经版,涵盖了互联网、贸易、经济、金融、管理和环保方面的内容。

  在使用这本教材的过程中,本人的体会是阅读教材不仅仅是“reading”,还可以是“speaking”、“listening”、“translating”和“writing”。

  Reading:阅读教材的重心当然是提高阅读技巧。我在讲授每个单元的时候,首先要求学生快速阅读一遍文章并且用一句话概括文章的mainidea,这是扫读(scanreading);然后我再提出一些问题,让学生带着问题阅读第二遍,但不要求通篇看完,只要找出问题的答案即可,这是跳读(skipreading);最后一遍是细读(closereading),是我带着学生将全篇文章读一遍,加深学生对文章的理解,同时帮助学生掌握重点词汇、短语的用法。

  Speaking:本教材的每个单元都有“questionsforcriticalthinking”,学生可以就这些问题发表不同的观点。我一贯支持互动式教学,喜欢在教学过程中鼓励学生进行讨论,通过“brainstorming”让学生在最短的时间内获得最大的信息量,拓展思维,同时提高他们的口语表达能力;这是本教材的一个特点,希望使用该教材的教师都不要忽略这个环节。

  Listening:本教材同时还配有光盘,录制有美籍教师以播音速度朗读的新闻,便于学生边听边学。如果课时和课室条件允许,不妨可以当作新闻听力的材料。

  TranslatingandWriting:本教材的课后练习包括了翻译和写作的练习。翻译的练习较为简单,主要是加深学生对词汇和短语的理解;至于写作练习,我都要求学生去完成,鼓励他们将自己的观点大胆地用写作的方式表达出来,同时最好能充分运用新学的词汇和短语,以达到语言学习融会贯通的目的。

  另外,新闻的背景内容是不可或缺的,所以为了加深学生对新闻的理解,本书除了对语言点的注释外,部分篇章还增添了“backgroundinformation”,以及一些专业机构的背景介绍,帮助学生了解新闻的来龙去脉。

  当然,在使用该教材的过程中,本人也发现了一些错漏之处,于是2008年年初做出了修改,出了修订版。

  今年8月份,考虑到新闻的时效性,在出版社的建议下,本人决定出新版的《商务英语报刊阅读》。这次新版的教材增添了五个新的篇章,涵盖的内容都是当下的热点话题,相信学生会有兴趣阅读。

  因为出版时间的紧迫性,新增添的篇章是本人在月子里完成的。若书中出现遗漏和错误,希望本教材的使用者提出批评和建议,以便不断改进!

  本教材的出版得到了ChinaDaily的支持,在此特致感谢!

  同时还要谢谢家人的关爱和支持!