前言

　　《大学英语四级考试听力精解1-2》是毓秀外语系列丛书之一，是根据最新大学英语四级考试改革大纲编写的听力练习及解析的书籍。其内容包括四级听力题型（新闻听力、长对话和短文听力）的命题趋势分析、听力提高的策略和技巧、历年四级听力真题原文、译文、生词、答案的详细解析，以及听力场景词汇、词组等有利于夯实基础的备考资源。本书从选材、难度到内容形式都符合四级考试要求，旨在帮助考生在短时间内掌握听力技巧，通过本书的练习突破听力难关，提高听力水平，从而提高考生在四级考试中的答题速度和正确率。本书具有以下特色：
　　一、目标明确，针对性强
　　大学英语四级考试中听力占35%的分数，比重较大，是多数学生在大学阶段学英语的重点和难点。普遍而言，大学生的英语阅读能力差异不大，但听力理解能力却因基础教育阶段对英语听力的要求不同而水平参差不齐。部分学生在中学阶段缺少英语听力输入，因此大学阶段英语听力学习非常吃力。部分学生虽然在中学有一定的听力输入，但因大学英语教学对听力在语速和题目难度上的要求比中学大许多，他们也担忧大学英语四级考试成绩不理想，甚至会折戟沉沙。这些大学生听力理解部分的得分高低在很大程度上决定其四级总成绩的高低，甚至通过与否。有鉴于此，本书专门针对英语听力基础较为薄弱但欲提高四级考试成绩的学生而编写。本书编者根据这部分学生的实际情况，总结分析出适合他们的听力策略和技巧，每一套测试练习都提供出原文、译文和详细答案解析，并列出了可能阻碍其听懂材料的生词，具有非常强的针对性。
　　二、科学编排，实战性强
　　不同于其他以分项题型为编排模式的听力参考书籍，本书以套题为主要编排模式。大学英语课堂上的听力练习多数为分时段训练，学生每听完一个语篇材料后会被中断，然后教师进行答案讲解或者组织学生围绕该语篇材料进行口语练习，学生很少有机会集中套题训练，往往是只见树木不见森林，缺乏做题的实战感觉。因此，本书专门以套题形式进行编排，让考生在限定的时间内把整套题做完，然后核验答案，查看解析，加强学生做听力题的实战感。倘若平时缺乏套题训练，学生在考场上会注意力不容易集中，将不能适应四级考试的时间和做题速度，影响听力水平的应有发挥。
　　三、真题题源，难度精确
　　由于各高校使用的听力教材不同，听力材料内容的难度和四级考试的难度相比存在着差异。学生在做教育考试委员会统一命题的四级考试题时，无论在难度上还是在题型上会感觉不适应。因此，本书依托近几年大学英语四级听力真题为题源，题型和难度具有最大的精准性，使学生能熟悉四级考试题材的语言风格和出题思路，既能避免因选取材料太易而影响考生四级应考有效性的不利情况，又能避免因选取材料和编写太难而挫伤学生四级备考的积极性的弊端。对于2015年12月之前的四级真题，本书根据四级最新题型增加了新闻听力部分，取材和编写都仿照四级出题风格和难度。以下是本书各套测试题与具体四级考试真题题源的对应：
　　《大学英语四级考试听力精解1》
　　Test One：2014年6月大学英语四级考试真题（第一套）（新闻部分为自编）
　　Test Two：2014年6月大学英语四级考试真题（第二套）（新闻部分为自编）
　　Test Three：2014年6月大学英语四级考试真题（第三套）（新闻部分为自编）
　　Test Four：2014年12月大学英语四级考试真题（第一套）（新闻部分为自编）
　　Test Five：2014年12月大学英语四级考试真题（第二套）（新闻部分为自编）
　　Test Six：2014年12月大学英语四级考试真题（第三套）（新闻部分为自编）
　　Test Seven：2015年6月大学英语四级考试真题（第一套）（新闻部分为自编）
　　Test Eight：2015年6月大学英语四级考试真题（第二套）（新闻部分为自编）
　　Test Nine：2015年12月大学英语四级考试真题（第一套）（新闻部分为自编）
　　Test Ten：2015年12月大学英语四级考试真题（第二套）（新闻部分为自编）
　　《大学英语四级考试听力精解2》：
　　Test One：2016年6月大学英语四级考试真题（第一套）
　　Test Two：2016年6月大学英语四级考试真题（第二套）
　　Test Three：2016年12月大学英语四级考试真题（第一套）
　　Test Four：2016年12月大学英语四级考试真题（第二套）
　　Test Five：2017年6月大学英语四级考试真题（第一套）
　　Test Six：2017年6月大学英语四级考试真题（第二套）
　　Test Seven：2017年12月大学英语四级考试真题（第一套）
　　Test Eight：2017年12月大学英语四级考试真题（第二套）
　　Test Nine：2018年6月大学英语四级考试真题（第一套）
　　Test Ten：2018年6月大学英语四级考试真题（第二套）
　　四、词汇为纲，符合规律
　　听、说、读、写、译五项语言技能中任何一项的考察都需要学生掌握一定的词汇量才能应对。听力词汇量少是很多学生听懂语言材料的一大障碍。为了帮助学生扫清听力障碍，本书增加了篇章中出现频率较高的四级难词和高频词，并提供了其词性和主要释义。另外，在最后一部分，本书还根据四级常出现的各种场景归纳了主题词汇和词组，有助于考生快速积累和识记分类场景词汇。通过对这些主题词汇的学习，考生在考试中听到录音时便能迅速做出反应，快速进入听音状态，合理预测，减少思考词义和犹豫的时间，有助于听懂所听语音材料，做题得心应手。
　　本书是编写组集体智慧的结晶，编者为北京西山脚下钟灵毓秀的北方工业大学优秀教学团队成员，包括战凤梅、张秀英、顾斌、尹立鑫、陈瑞红、李宝珠、冯秀娟、胡欣悦八位编者。每位编者都是四级教学经验丰富的英语教师，他们都为本书的完成付出了宝贵的时间与精力。本书得到北方工业大学2018年教材专项和北京高校大学英语教育发展中心项目资助。由于本书编写时间较短，如书中疏漏和错误之处，请广大学习者及专家学者批评指正。