大学英语课程是高校重要的公共基础课，大学英语教学肩负着为国家和社会培养高素质外向型人才的使命，对学生的个人发展亦起着重要作用。十年教改，春华秋实,——北方工业大学英语教改论文集以《大学英语教学指南（2020版）》为指南，从外语教学理论出发，结合北方工业大学英语教学改革实践，从大学英语课程体系建设、教学模式构建与优化、第二课堂开展、教师专业化发展能力提升和学习策略培训等方面对上述课题进行了探讨。不断发展和完善后续课程体系、培养具有英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习能力和人文精神思辨能力的大学生是国家和社会赋予大学英语教师的新任务，任重而道远。这是一个复杂的系统过程，各高校应立足自身特点，逐渐形成成熟、科学、高效的大学英语后续课程教学体系。
第一部分
提高大学英语教学质量的有效途径与策略/高越
大学英语“课程思政”实践教学探索——以我校大学英语改革后续课程“纵横美国实用英语”为例/杨树国、尹立鑫
新《指南》下大学英语后续课程的建设与完善/许保芳
“一带一路”背景下中国传统诗歌课程教学探索/张玉静
浅谈课程思政在“研究生英语精读”教学中的融入/张娜
大学英语教学改革回顾/李华
课程思政背景下批判性思维教学在大学英语课程中的应用：以视听说为例/梁彬
试析课程思政教育融入大学英语教学的实践路径——以学术英语视听说为例/朱晓慧
第二部分
L2 Motivation Constructed in Discourse：Transitivity Analysis of Learning Journals/战凤梅
大学英语语音教学存在的问题及教学策略/张玥
多平台混合式教学模式在“跨文化交际”课程教学中的应用/张秀英
职场英语课程“四个结合”教学模式初探/商海燕
以TED演讲为依托的大学英语视听说教学模式探究/冯秀娟、顾斌
以“MOOC+直播”为特征的混合式教学设计与实践/周晓荣
教育生态学视角下大学学术英语教学模式探索与实践/董爱华
论“动机减退”概念/陈文芳、高越
基于混合式教学模式下的大学英语听力教学改革探析/胡欣悦
第三部分
浅谈大学英语汉英翻译教学/宋蕾
From Innocence to Experience The Spiritual Journey of Holden Caufield in The Catcher in the Rye/籍琰
北方工业大学研究生公共英语教学的现状分析与思考/刘敏
探究培养研究生学术能力的一个有效途径——概要写作/张娜
Education in Cuba and Mexico—A Comparative Analysis/汪兰
The Application of Academic Salon Series as A Form of Community of Practice among University English Teachers in Mainland China/汪兰
《湖景在望》的哥特因素探析/陈瑞红
大学英语课堂教学中长难句的分析探讨/杨丽君
从语义场的视角探析雅思词汇教学/于乐乐
审美教育视域下大学生英语教育的内涵和价值研究/李继