该课程思政案例集为外语新文科背景下的专业课程思政，是教育部新文科建设项目的预期成果之一，根据北京科技大学英语专业特色教学案例汇编。该书第一部分计划邀请3~4位有一定影响力的英语专业学者来谈谈英语专业课程思政建设的相关思想（包括部分已在学术期刊上发表的文章），第二部分为英语专业指南中某些必修课的课程思政教学案例，第三部分和第四部分为北京科技大学外语新文科建设特色方向即“外语人文”和“语言与科学”这两个方向特色课程（大部分为教指委英语专业指南中方向必选或选修课程）的思政教学案例。
上篇 外语课程思政学理畅谈
加强外语学科内涵建设 打造学科发展新局面 金莉
课程思政对外语专业课程建设的导向性与媒介性 王卓
外语教育“课程思政”之我见 杨金才
经典阅读与思政教育 尹晶
下篇 外语课程思政实践探索
中国文化外宣理念与教学
“中国文化概要Ⅱ”（理解当代中国） 赵娜
“汉译英理论与实践”（理解当代中国） 周荣娟
“英语口语（演讲与辩论）”（理解当代中国） 王晶
“中国文化典籍英译” 王琰
“交传与同传” 高慧叶
“传播学概论” 唐中黎
中西文化对比方法与教学
“中西文化比较” 淡晓红
“英汉语言对比分析” 薛锦
“综合英语” 王志欣
“英语泛读与课外必读Ⅰ” 杨子
西方人文评析方法与教学
“西方思想经典选读” 范一亭
“英语文体学” 梁晓晖
“西方艺术史” 赵亮
“英语泛读与课外必读Ⅲ（文学经典）” 李方慧
语言科学肌理分析与教学
“英语史” 魏兴
“人工智能与语言加工” 任虎林
“口译理论与实践” 李天竹
“工程情景口语交流” 王冰
参考文献