本书为第三届首都华文教育论坛论文集结，全书共17篇。涵盖国际中文教学策略和教材编写研究、汉语第二语学习者学习方法研究、HSK考试情况分析、中外汉语教材编写策略分析，以及人工智能在汉语学习中的应用等内容。这些研究内容不仅体现了华文教育在理论建构与实践探索上的最新进展，更展现了数字化时代背景下，华文教育与时俱进的发展态势。论文集既有宏观的理论探讨，也有微观的案例分析，为促进国际中文教育的提质增效提供了重要参考。
基于自我效能感的国际中文教学策略研究 / 苗宸瑞 时晶瑶
汉语二语学习者话语转述能力研究 / 王雪瑞
汉语作为第二语言学习者猜词技巧习得中的发展变异研究 / 石佳鑫 周晨萌
ChatGPT应用背景下初级日本华裔学习者语音“u”偏误分析及教学策略研究 / 王寒蕊
数字时代来华留学生汉语学习中AI工具给养状况试析 / 韩沛玲
泰北清莱华裔新生代对中华传统节日文化的认同研究 / 陈 瑶
马来西亚华文小学汉语拼音与识字教学的目标特点分析——以《小学华文课程与评价标准》为例 / 葛金良
从《南洋国语教科书》（1949）看中国语文教材在马来西亚的传播和本土化 / 孙雨彤 阮玉琼
中韩初级汉语教材对比分析——以《新实用汉语课本》（韩国语版）与《...中国语》为例 / 葛 瑶 曹 晋
老挝华文学校汉语教育的历史、现状及发展策略 / 梁 京
老挝华文学校近年HSK考试情况分析及启示——以寮都公学为例 / 文 静
基于产出导向法理论的旅游职场汉语的课程设计——以韩国济州大学商务孔子学院“导游汉语”为例 / 林佳玲 吴晓峰
高级商务汉语阅读教材的练习编写研究 / 徐梦瑜 蒋春红
海外华裔新生代中华文化认同困境及提升路径分析 / 王 祎
增强华裔新生代中华文化认同的机遇、挑战与对策 / 刘 阳